中国青年网开封7月20日电（通讯员 管丽敏） 关爱留守儿童，筑梦多彩人生。7月13日下午，河南师范大学文学院“刘改月爱心支教志愿服务团”在河南兰考县王庄小学和闫楼乡初级中学积极开展以“‘童’心协力，筑梦启航”为主题的一系列不同形式的支教活动，开设丰富多元的特色课程，旨在关注教育发展，发扬和传承刘改月精神，为孩子们带去关怀与温暖，为当地农村基础教育质量提升贡献青春智慧和汗水。
炎炎烈日下，支教团队分赴王庄小学和闫楼乡初级中学，继续如火如荼地展开支教活动。其中，有5人志愿前往王庄小学去教孩子们生动有趣的特色课程，其余人在闫楼乡初级中学开展教学。
在下午的手工课和美术课上，王庄小学的孩子们表现令人感到欣慰。一张张洋溢着青春与活力的笑脸，承载着对未来的美好期待。老师们也满怀欣喜，不厌其烦地和孩子们沟通交流，如人间四月的春雨，润物细无声。在教与学的融洽氛围中，团队成员细心呵护着学生心灵，传承着刘改月精神。
呵护心灵，关爱成长
筑梦未来支教行，情真意切护童心。手工课上，支教老师胡金金走下讲台，与孩子们一起“叠宝塔”。很多学生都是一次听说“叠宝塔”的游戏。“老师，这之后怎么叠？”动手折纸的过程中，孩子们主动举手询问老师。胡金金耐心地教孩子们折纸，在学生掌握了“叠宝塔”的方法后，她让学生将宝塔展开，在里头写上他们害怕的事物。接着，胡金金向孩子们讲述京剧《智取威虎山》的片段“宝塔镇河妖”，鼓励孩子战胜自己内心的恐惧。在老师教授折纸方法时一位同学说，“老师，我没有害怕的事物。虽然爸爸妈妈都不在家，但我不觉得害怕。”
“在河南兰考闫楼乡的中小学生多为留守儿童。当听到孩子自豪地说自己没有害怕的事物时，我的内心泛起一丝酸楚。”胡金金回忆孩子的话语感慨道。
“我们需要关注孩子们的内心世界，孩子们需要关怀，需要爱心。”团队成员张雪洁说。
张洋溢着青春与活力的笑脸，承载着对未来的美好期待。老师们也满怀欣喜，不厌其烦地和孩子们沟通交流，如人间四月的春雨，润物细无声。在教与学的融洽氛围中，团队成员细心呵护着学生心灵，传承着刘改月精神。
呵护心灵，关爱成长
筑梦未来支教行，情真意切护童心。手工课上，支教老师胡金金走下讲台，与孩子们一起“叠宝塔”。很多学生都是一次听说“叠宝塔”的游戏。“老师，这之后怎么叠？”动手折纸的过程中，孩子们主动举手询问老师。胡金金耐心地教孩子们折纸，在学生掌握了“叠宝塔”的方法后，她让学生将宝塔展开，在里头写上他们害怕的事物。接着，胡金金向孩子们讲述京剧《智取威虎山》的片段“宝塔镇河妖”，鼓励孩子战胜自己内心的恐惧。在老师教授折纸方法时一位同学说，“老师，我没有害怕的事物。虽然爸爸妈妈都不在家，但我不觉得害怕。”
“在河南兰考闫楼乡的中小学生多为留守儿童。当听到孩子自豪地说自己没有害怕的事物时，我的内心泛起一丝酸楚。”胡金金回忆孩子的话语感慨道。
“我们需要关注孩子们的内心世界，孩子们需要关怀，需要爱心。”团队成员张雪洁说。

以爱为翼，承载感动
清歌一曲忆当时，情深依旧复如初。音乐课上，支教老师王爽播放伴奏，让孩子简单试唱歌曲《送别》。班里有个孩子喊到，“老师，我们要唱去年陈款老师教我们的《再见》。”“陈款老师教你们的还会唱？”王爽笑着问孩子们，“你们要唱这个？”两个问句得到的回答都是肯定。看到孩子们充满热情，王爽老师说，“那老师给你们放《再见》这个歌吧”。随着伴奏响起，孩子们纷纷唱起了《再见》。听到孩子们用真挚朴拙的嗓音唱出《再见》，王爽老师提议让学生与陈款老师进行视频通话。孩子们迅速围成一圈跟陈款老师对话。陈款老师起头，带着孩子们重温《再见》。孩子们都特别感动，尤其是女孩，唱着唱着便落了泪。去年在王庄小学支教的老师胡金金看到这个场景后感触颇多，哭得手也微微颤抖。胡金金回忆当时情景谈到，“学生和陈款老师之间建立了深厚的友谊，听着孩子们的歌自然而然地就被他们真挚的情感给打动了。孩子们的记忆力远比我们想象的要强，他们能记住很多细节性的事物。”
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。志愿者们一批一批地来，总是会出现孩子们与老师建立了密切关系却无法获得后续联系的情况。指导老师王秀杰表示，学校将会努力完善后续联系机制，切实做到师生之间“童”心协力，扬帆起航筑梦未来。
“我们会将刘改月精神传承下去，继续为爱坚守，践行青春使命，点亮乡村梦想。”支教团队长张安祺说。