北方工业大学志愿者“三下乡”推普脱贫:用爱开启心灵之窗

2019-08-05浅予深深

中国青年网和田8月5日电(通讯员 阿迪拉·艾不都拉)7月25日下午,北方工业大学心系故里实践团和田分团来到新疆和田清华园幼儿园,针对3-6岁学龄前儿童普通话水平以及如何有效开展推普脱贫工作进行实践调研。

精准分析社会形势,鼓舞孩子展示自我

清华园幼儿园启航语言艺术中心的张巍老师介绍,如今在全国推广普通话的大环境下,少数民族孩子难免会在学习接受能力上和语言的应用上遇到困难。新疆和田地处大漠边缘,当地的教育资源相对匮乏,部分家长因没有树立正确的教育理念,认为自己处于偏远地区,不必用大城市的标准来要求孩子;有些家长出于工作原因,没有时间陪伴孩子,导致很多孩子孤独内向、缺乏安全感、缺少学习语言的积极主动性。

启航语言艺术中心正是以此为切入点,以学习普通话发音为基础,培养孩子对语言的兴趣,重在增强孩子们的自信心,让孩子们会说、敢说,自信的展示自己的纯真与童趣。

启航语言艺术中心的张巍老师与志愿者们进行交流。中国青年网通讯员 郭欣桐 摄

志愿者有幸走进口才班李老师的课堂,亲自感受老师如何鼓励孩子们走向舞台。孩子们孩子们踊跃举手,争相走上舞台,他们眼神坚定、语言流利、动作自然,每个孩子都是一名小小演说家,演讲结束后老师都会带领其余小朋友给予热烈的掌声。

志愿者成员也参与到课堂中,带领孩子们以游戏形式进一步学习普通话。游戏中孩子们欢快地唱着歌曲,即便输了比赛他们也会大胆拿起话筒,用普通话唱歌、朗诵。

志愿者团队与口才班的孩子们一起玩游戏。中国青年网通讯员 郭欣桐 摄

耐心尽力亲为的教导,换来认可支持

语言是一个潜移默化的过程,语言学习要兼顾孩子们的兴趣。在启航语言艺术中心,孩子们可以免费听课后再做出选择。在这里,贫困家庭的孩子可以免费上课,把孩子们的兴趣和才能发挥到极致。清华园幼儿园的每个老师,充分给予孩子们安全感,教学过程中寓教于乐,利用讲故事,朗诵诗歌,模拟主持等丰富的形式,引导孩子们开口,树立孩子们的自信。

口部操练习时,老师们利用学做老虎、羊的叫声等方式引导孩子们正确发音。当孩子们在语音语调上出现错误时,老师们会一字一句反复地纠正。最后张老师总结道:语言能力不是一个所谓的长期或短期的兴趣爱好,不论从事什么行业,必须具备良好的语言沟通能力,这是一个人能否在大千世界里根深立足的重要条件。

口才班的李老师在手把手地教孩子们表演技巧的运用。中国青年网通讯员 马思蕊 摄

志愿者成员就孩子参加口才班后的表现对两位家长进行了采访。对于孩子的改变,家长非常开心的与成员们分享了孩子从以前的胆怯,怕生,到现在经过口才班的训练,变得越来越活泼,敢于表现自己,还在很多比赛中取得了好成绩,这是他们以前想象不到的。

张巍老师说:“看到孩子们的变化,听到家长们那句打心底里的谢谢,我知道我的坚持没有错。虽然他们不能用华丽的词藻表达自己的想法,但微信留言里一长串的谢谢就是对我们工作的认可。耐心尽力亲为的教导,换来认可和支持,值了!”

即将赴京参加“魅力口才”演讲比赛的孩子们在进行排练。中国青年网通讯员 郭欣桐 摄

在清华园幼儿园的走访调研中,志愿者们切实感受到和田在推普脱贫工作中取得的各项成效,被孩子们学习普通话的热情所打动,学习普通话的重要性在学生和家长的心里更加深入。志愿者们表示,在帮助孩子们学习普通话的同时,也从他们身上收获了一种不懈努力的精神,“这也促使我们更加坚定理想,投身家乡建设,为打赢推普脱贫攻坚战贡献新时代青年的青春力量。”

一审编辑:卢文彬 实习编辑:蒋宇骏