中国青年网临夏8月19日电（通讯员李梦琪 李晓芳 刘婉清）7月26日，北方工业大学心系故里实践团甘肃分团的七名成员去往甘肃省临夏州东乡县龙泉镇，走入周牙小学，进行推广普通话教学活动。

因材施教，循序渐进

正值假期，但孩子们对于学习普通话的热情并没有消减，实践团成员拿着物资艰难的走过山路来到周牙小学，开展普通话教育活动。实践团成员了解到参加活动的这80多个孩子几乎是周牙小学所有的生源，涵盖了一到六年级。为了更好的进行普通话教学，整个甘肃分团分成了两个队，将孩子们也分为了一二年级和三到六年级两个班，因材施教，循序渐进的引导。使孩子们在上课时能紧跟得老师的思路，更好地进行学习。

春风化雨，润物无声

对于一二年级的孩子，调动学习兴趣是十分重要的，因此甘肃分团的队员对于孩子们还是以引导为主。课堂伊始，实践成员先带领孩子们玩了击鼓传花和传讲故事的小游戏，通过孩子们口口相传，看看最后哪一组的语句说的又快又好。

在这个环节成员们了解到孩子们的普通话水平并不高，许多很简单的语句到了最后都是“南辕北辙”，所以在接下来的课堂教学中实践队员更加注重语句的简洁性与实用性。《幼儿普通话365句》的教学便成了课堂上教学的重中之重。队员们十分耐心的为每一个孩子纠正发音并不断的鼓励他们。孩子们清晰洪亮的声音在整个教室里回荡。

最后，实践团以音乐的方式进行教学，带领孩子们学唱《我和我的祖国》。孩子们的吐字虽然没有那么清晰，但掷地有声，充满着对祖国的热爱。大合唱时，孩子们都挥动着手中的小红旗，童真的脸上充满了笑容与欢乐。课后总结时，孩子们积极的说出自己的获：“学会了一首歌，更好地了解了普通话，拿到了心爱的小礼品……”

图为实践队员与孩子们合唱《我和我的祖国》。中国青年网通讯员 彭子恩 摄

逐字逐句，精雕细琢

经了解，三到六年级的孩子们有一定的普通话基础，可以比较流畅的与人交流，整个课堂进行的比较愉快。课堂伊始，为了缓解紧张气氛，实践团的四名老师做了简单的自我介绍，因为班里大部分小朋友都姓马，当孩子们听到姓强、彭、李等姓氏时，充满了新奇，经过实践成员的鼓舞几个小朋友踊跃的做了自我介绍。

当问到长大之后想去哪里上学，哪里工作时，大部分小朋友说要当老师、警察抑或医生，当问到想不想去更远的地方时，有个小朋友的回答令成员们动容，她用不太标准的普通话说：“老师，我想要去世界各地，所以我要学好普通话。”其实这些孩子们因为环境限制，没有途径和机会接触到外面更广阔的世界，而实践队员正好可以通过这样的活动，让孩子们开开眼界，接触到外面的世界，好树立自己的目标、拥有前进的动力。

之后实践队员带领孩子们玩传讲故事的游戏，了解了她们的普通话的情况，发现同年级的孩子水平参差不齐，有一些普通话说的不是很流畅，在家一般都说东乡语，只有在学校才说普通话，所以普通话水平不是很高。唐诗背诵环节，实践队员教授了一首宋词《相见欢》，还介绍了这首词的背景，让孩子们了解汉字背后的故事，并让孩子们用规范的汉字写下诗句，培养孩子们的写规范汉字的意识。

图为实践队员在给3-6年级的孩子授课。中国青年网通讯员 彭子恩 摄

尽心尽力，孜孜不倦

授课结束后，实践队员对龙泉镇周牙小学的校长进行了采访。校长对实践团的到来表示感谢和欢迎，在采访中队员们了解到平日里孩子们的上课条件很艰苦，师资力量很是匮乏。整个周牙小学就只有六个班，一个年级一个班，一年级甚至是和学前班合并的。而整个学校也仅仅只有六名老师。中午，孩子们大多离家较远，只能在学校里吃饭，学校并没有专门的食堂，孩子们只能从家里带来馍馍或者选择吃泡面。

虽然条件艰辛，但是孩子们对于学习都非常渴望，每天上课时都充满活力。老师也是如此，每个班主任负责一个人年级，承担了语文数学英语音乐美术的课程，虽然辛苦，但是老师们还是兢兢业业，用心的教好每一堂课。真的是应了那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”实践团成员表示希望能够接下来每年都能来到学校，给孩子们教授更多的知识，教给他们标准的普通话，带领他们去了解更广阔的世界。

教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。本次活动，将推普教育与爱国教育相结合，在孩子们心中埋下爱国的种子，同时积极充分引导了周牙小学学生讲好普通话，写规范汉字。

实习编辑：牛一菲