线上辅导,云端筑梦|苏小敬的夏日课堂

2020-09-17郭新宁

中国青年网泰州9月17日电(通讯员 郭新宁 王可)为了进一步关注乡村孩子的成长,弘扬志愿服务精神,常态化开展云辅导活动,8月15日,江苏师范大学敬文书院招募60名志愿者组成“云端筑梦”暑期社会实践团队,为乡村孩子们进行线上辅导,开展夏日课堂暑期社会实践活动。

因事而化,线上教育应运而生

2016年以来,书院每年组织50余名志愿者赴西部山村、苏北农村开展支教活动。支教活动一直是同心圆志愿者服务队的品牌活动,开展至今,已为部分乡村带去充满青春活力,写满爱心关怀的支教活动。疫情当前,同心圆志愿者服务队组织60名志愿者组成线上云支教团队,在确保疫情防控的情况下,联系乡村学校,达成了合作意向。在振兴乡村的社会大背景下,乡村教育成为重要一环,同心圆志愿者们发挥活力优势,与千垛中心校携手,共同助力孩子成长。

因受疫情影响,经书院研究决定,今年的支教形式改为线上进行,并积极联系乡村学校,招募志愿者。自招募志愿者的通知下发以来,同学们积极报名,经过筛选,共有60名志愿者组成“云端筑梦”暑期社会实践团队,团队成员与兴化市千垛中心校携手,共同助力乡村孩子成长。

图片发自中青校园App

图为线上培训会议。中国青年网通讯员 郭新宁 供图

支教开始前,书院邀请文学院林纲教授和千垛中心校副校长朱学群老师对志愿者们进行培训与指导。林纲教授对志愿者们提出期待,希望志愿者们做好目标,定好规划,在了解孩子们基本情况后提前测试,定位好孩子的知识水平,制定教学计划。

千垛中心校副校长朱学群老师向支教团队表示感谢,他表示云辅导活动充满着机遇与挑战,期待在与敬文书院支教团队的合作下,共同支持乡村孩子的教育工作。

因时而进,线上辅导深入推进

支教团队共分为20个云辅导小组,每个小组均由汉语言文学师范、数学师范、英语师范专业的三名同学组成,每个小组对接一名孩子,进行语文、数学、英语的课程辅导。针对每位学生的时间安排,弱势科目等,每组为对接的孩子量身定制“VIP课表”,将课程效果发挥到实处。“老师,你真厉害,这题原来有这样一种解决方法呀!”“老师,这个成语是什么意思呀?”孩子们怀着对知识的渴望,享受着志愿者们的课堂。

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图为学生课表。中国青年网通讯员 郭新宁 供图

经过十多天的线上辅导,志愿者与孩子们建立了密切的联系,他们针对不同学生的学习状况,调整课程安排,从而进行更加针对性的辅导。在这期间,志愿者们认真备课,充分利用自身的专业优势帮助学生们解决学习中的问题,并在专注于课内的同时合理地结合课外知识,帮助学生在原有的基础上实现能力的拓展与提升。

志愿者们除了辅导对应科目、教授课本知识外,还变身“知心姐姐、知心哥哥”,积极与学生交流,与他们分享自己的学习生活经历,缓解部分学生因在学习上或生活中遇到困难而产生的焦虑情绪。

因势而新,开拓创新不可少

截止目前,60名志愿者对20名学生进行了960课时共计720小时的日常线上辅导。“暑假本就是你们的休息时间,你们的认真负责我每天都有看到。这次支教拓宽了孩子的知识面,也让孩子交了3个知心大姐姐做朋友,谢谢你们啦!”在志愿者的帮助下,小朋友的学习得到了很大提升,这为工作繁忙的家长们减轻了许多负担,他们对志愿者的付出也表达了充分的肯定与感激。

图片发自中青校园App



图为志愿者线上辅导。中国青年网通讯员 郭新宁 供图

美国著名教育学家哈钦斯曾经说过,“教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育”。为期不长的线上教学活动在帮助小朋友的同时,也让敬文书院志愿者自身收获颇丰。通过与我校学生的交流互动,他们对教师这一职业有了更深切的体会,对如何成为一名好的老师也有了更多的感悟。“百年大计,教育为先”,敬文书院志愿者们身体力行,在弘扬志愿精神,传递社会温暖的同时,这些未来教育工作者们也正逐渐肩负起传承至今的责任与使命。

本次云辅导项目以"互联网+教育扶贫"的创新模式,通过一对一直播的方式与孩子进行线上授课,为孩子量身定制学习计划,突破时间空间等因素限制限制,随时随地提供线上云辅导。这不仅提升了乡村孩子的知识文化水平,更将志愿精神落到了实处,传递了爱与温暖。

一审编辑 陈永琪