中国青年网武汉7月13日电（通讯员 占金津 彭康菊 胡翱）为响应国家“双减”政策，发挥师范专业学生教学基本能力，7月4日起，湖北工业大学职业技术师范学院“炬才”服务队前往武汉市洪山区关西社区，协助社区开展暑期托管小课堂。经过精心准备，志愿者开设了“云端漫游博物馆”“沉浸体验传统佳节”等“文化自信”主题课程，以期帮助适龄儿童拓宽视野、树立文化自信。截至7月13日，“炬才”服务队在关西社区累计开课4次，服务超过60余位适龄儿童。

云端漫游博物馆 博古通今长见闻

“同学们有没有参观过博物馆呢？”“你们对故宫博物院有什么了解吗？”在社区活动室中，志愿者的问题一下子打开了小朋友们的话匣子。“我去过湖北省博物馆,见到了越王勾践剑……”“我知道故宫就是皇帝住的地方，比如康熙皇帝。”小朋友们兴奋地和志愿者分享着自己的所见所闻。

图为小朋友们积极举手回答问题。中国青年网通讯员 彭康菊 摄

7月4日上午，志愿者在社区活动室开展“云端漫游博物馆——故宫博物院”小课堂，带领小朋友们线上参观故宫博物院，了解它和它所蕴含的历史文化。在志愿者的介绍下，小朋友们了解了故宫博物院是我国现存规模最大、保存最完整的古代宫殿建筑群，历经明清两朝，《清明上河图》便陈列于此。

“以前生活在故宫的皇亲国戚们都要克己复礼，今天老师带大家体验一下严格的‘宫规’。”志愿者讲述故宫的入宫流程后，邀请小朋友们进行角色扮演，“穿越”回古代，重走入宫之路。小朋友们纷纷觉得这些礼节过于繁琐，在当下意义不大。志愿者强调说：“对于封建礼制我们需要‘取其精华，去其糟粕’，保留其中属于中华民族的传统美德，把繁文缛节、阶级对立等负面元素剔除。这便是对于传统文化去粗取精地传承。”

图为志愿者为小朋友们授课。中国青年网通讯员 刘嘉欣 摄

沉浸体验过佳节 文化习俗入童心

“共骇群龙水上游，不知原是木兰舟……”小朋友们声情并茂的朗读声从社区活动室传出来。7月7日一大早，志愿者通过教小朋友们朗读古诗《午日观竞渡》来引出学习端午传统文化的主题。

“赛龙舟、吃粽子、吃鸭蛋、挂艾草、喝雄黄酒……”一听到今天的主题是端午，小朋友们一股脑地把自己对端午的印象全盘托出。志愿者为小朋友们介绍了端午节的来源、传统习俗及习俗背后蕴藏的美好愿景，还讲述了战国时期楚国诗人屈原的爱国故事，并鼓励他们好好学习，努力成长为对国家有用的人。

为使小朋友们沉浸式体验端午节，志愿者带领他们用折纸的形式折出粽子。小朋友们脑洞大开，用画笔描绘出自己心目中粽子的形象，有漫画式的、有写实派的……志愿者将提前折好的作品进行展示，并对孩子们说：“‘包中香黍分边角，彩丝剪就交绒索……’这首诗讲的便是包粽子的过程，接下来我们用卡纸代替粽叶，来‘包’属于自己的粽子吧！”志愿者一步一步将折叠方法教给小朋友们，耐心细致地解说、示范。小朋友们边听边做，最终在志愿者的帮助下，都完成了自己满意的作品。

图为小朋友们动手制作手工作品。中国青年网通讯员 王语嫣 摄

志愿者介绍说：“一般来说，对小朋友们进行传统文化教育，靠枯燥的历史故事是行不通的，应该要结合小朋友的认知水平和兴趣爱好去开展。而采用做手工、介绍古诗等寓教于乐的方式，可以调动孩子们的学习兴趣，让孩子们在轻松愉快的氛围下学到知识，在‘循声觅道’中体会传统文化。”

在“文化自信”主题小课堂之余，为提升小朋友们的自信心，帮助他们互相认识，志愿者带领他们制作属于自己的“自信之花”。小朋友们在彩色卡纸上面剪下“花茎”、“花叶”和“花瓣”，同伴间互相在花叶和花瓣上写下彼此的优点。随后，志愿者邀请小朋友们上台分享自己的作品，讲述自身优点，互相熟知、增强自信。家长表示，还是第一次遇到这种趣味自我介绍方式，大学生志愿者有心了。

图为志愿者陪伴小朋友们与“自信之花”合影留念。中国青年网通讯员 高晨露 摄

关西社区负责人为志愿者点赞，她说：“‘炬才’服务队设计的暑期课程，以‘减’促‘增’，‘减’去负担、‘增’添收获。志愿者用心、用情、用力地帮助小朋友们健康、快乐成长。”

一审编辑：卢新宇

实习生：周昊辰