中国青年网玉林6月14日电（通讯员 黎魏华 余俐欣 黄常业） “寓学于行、寓学于游”。近年来，各地的研学旅行在持续升温，遍布全国的中小学研学教育基地，因地制宜、发挥所长，开展丰富多样、公众喜闻乐见的研学服务，为更多人打开知识大门，进一步提升全民科学素养，为创新发展积蓄不竭动力。
逛一逛大学校园，欣赏校园美景的同时还能学习生物知识；上一堂研学互动课堂，大学教授亲自答疑和演示……近年来，随着全国研学教育基地加快建设，越来越多的研学活动依托中小学研学教育基地开展，玉林师范学院中小学研学基地应运而生，于2023年5月19日正式获批成立了，基地通过赋能“双减”、服务第二课堂、优化体验、科普教育，让研学活动与人们的日常生活越来越贴近，通过各种形式的沉浸式体验，点燃科学梦想，激发创新潜能。

赋能“双减”：打造“沉浸式第二课堂”，让书本知识活起来

周末来临，最热闹的地方莫过于玉林师范学院研学基地的“四点半周末课堂”。在大学生志愿者的带领下，孩子们三五成群地围坐在桌子旁，叽叽喳喳地讨论如何制作“手摇发电机”。“小朋友们，小心一点哦，注意不要划到手指哈。”一旁的大学生志愿者不时出声，提醒这群“好奇宝宝”。

在志愿者帮助下，小朋友体验自制的手摇发电机。中国青年网通讯员 黄常业 供图

“‘四点半课堂’自2013年开始创立，一干就是十年，这十年来，我们为玉林市周边贫困地区解决农村小学学生接送难的办法和途径，提供教育帮扶志愿服务2000多次，累计时长达10000多小时，先后参加志愿服务的同学达16000多人次，服务受益人数超10000人。”玉林师范学院团委书记范良辰介绍道。

5月15日—21日是广西社会科学普及活动周，为了让广大小读者们感悟科学的魅力，培养创新意识和实践能力，玉林师范学院通过研学基地的“四点半周末课堂”品牌优势，互联互通校内外资源，与玉林市科学技术协会、玉林市图书馆联合打造“沉浸式第二课堂”——科普小课堂，带领小读者们共同探索物理的奥秘，真正让书本的知识活起来。

志愿者和小朋友共同完成物理科学小实验。中国青年网通讯员 黎魏华 供图

“桶的空气 急剧收缩在塑料袋中，放手的时候空气被弹射出去，这就是空气炮的原理。”玉林师范学院研学基地的大学生志愿者向小读者进行物理知识科普。科普讲解结束现场进行了趣味物理实验操作 ，有空气炮、喷泉乒乓球、手摇发电机等实验，小读者踊跃参加，从有趣的物理实操中学到了丰富的知识，进一步培养中小学生的创新精神和科学实践能力，提升他们的科学文化素养。

教育服务：利用大学教学资源禀赋，搭建校内外联动教育课堂

玉林师范学院结合学校的“一山三林三湖三广场”校园十大文化景观和桂东南特色药用植物标本馆、动物标本馆等教学实践资源，开设了“遇见自然”“动植物科普”“翠鸟科普”等研学教育实践课程，让研学课堂更符合青少年的需求、课堂更生动形象。

“哇，这鸟叫声听着好熟悉，原来是珠颈斑鸠！”“为什么公的白腹锦鸡和母的白腹锦鸡外形差别这么大呢？”近日，玉东七小二年级3班的孩子们在教室的一体机上观鸟，连连发出惊叹声。当天，玉林市红豆义工协会、玉林师范学院联合相关部门开展2023年“爱鸟周”公益科普研学活动，组织孩子们参加观鸟课程，科普鸟类知识，提升群众对鸟类的保护意识。

“爱鸟周”公益科普研学活动现场。中国青年网通讯员 陈君铭供图

此次研学主讲的是玉林师范学院生物与制药学院副院长、博士、教授贝永建，通过大学教授亲自答疑和演示，带领孩子们走进神奇的“鸟世界”，并教孩子们辨认鸟类的技巧。“今天的课，我看到很多漂亮的鸟，其中一些是我以前从来没有见过的。”玉东七小二年级3班学生杨妤萱说，“我们要爱护环境，不能乱捕杀鸟类，也不要把鸟当成手里的玩具。”

“翠鸟科普”研学教育实践活动中，小朋友认真观察鸟类。中国青年网通讯员 白林壮 供图

连日来，在广西第42届“爱鸟周”主题宣传活动期间，玉林师范学院通过走出去引进来的方式，搭建了校内外联动的“爱鸟周”公益科普研学教育课堂。先后走进玉州区城西中心小学、城南实验小学等中小学，通过组织学生参加观鸟课程、观察标本等形式，引导学生认识鸟类、爱护鸟类，从而带动全社会共同关注生态环保，还鸟类一个美好的家园。优化体验：探索大学文化育人功能，发挥校园文化育人实效

玉林师范学院精心打造“一山三林三湖三广场”校园十大文化景观。玉林师范学院之筑建，依挂榜山，顺巍然势，环百顷田，多有几分底蕴与灵气，不啻约伴登高、读书治学的大好去处，又正切合着“耕读传家久，读书济世长”的耕读文化，通过“一山三林三湖三广场”校园十大文化景点研学，带领孩子们漫步玉师校园，了解玉师校史，包括发展历程、现在概况、学科建设、杰出校友等等，参与玉林师范学院优秀学子励志拓展，感受玉林师范学院自由蓬勃的大学文化及氛围，点亮孩子心中理想。

随着“六一”国际儿童节的到来，各地的研学旅行也在持续升温。此时玉林师范学院田径场也是人山人海、热闹非凡。来自玉林市红苹果教育集团旗下6所幼儿园、华蒙星玉林少儿篮球俱乐部等单位的1000名孩子们在家长和老师的带领下，感受大学校园文化、感悟中华优秀传统文化。

“我们的中小学研学基地建立起来了，我们就在思考如何全面落实立德树人的根本任务，进一步发挥研学基地‘协同育人’优势。于是，我们决定从青少年成长的实际需求出发，打破固有课程模式局限，创新研学实践活动，通过大学的人文环境、校园环境、校园文化场馆、校园文化活动等载体与研学课程结合，充分发挥大学文化的育人功能，让中小学生感受大学校园文化、感悟中华优秀传统文化。”玉林师范学院中小学研学基地董积有老师介绍道。

小朋友参观桂东南历史文化博物馆。中国青年网通讯员 钟超攀 供图

“小朋友们跟紧我们，不要走散啦。”六一前夕，广西玉林市兴业县小平山关爱学校的22名留守儿童在学生志愿者的带领下，走进了玉林师范学院研学基地。在桂东南地方文献中心，小朋友们阅览桂东南作家著作；在桂东南历史文化博物馆，小朋友们观看独具特色的文化展品；在东盟教育文化交流展示馆，小朋友们领略东盟各国的异域风情......

“这是我第一次参观大学，感觉这里很大，有很多有趣的活动，以后我也想进入大学学习。”一位小朋友略带羞涩地说。

“研学基地成立的初衷是为青少年成长保驾护航，作为一名师范生，我报名成为了这次研学活动的志愿者，希望尽我所能，让这些小朋友们有一个快乐精彩的儿童节。”一位大学生志愿者说。她用通俗易懂地为孩子们讲解法律知识，并通过有奖问答激起孩子们的参与兴趣。科普课堂结束后，她带领孩子们开展户外素质拓展活动，走进该校食堂共进午餐，体验大学生活。

小朋友在“挂榜书院”感受大学书香文化。中国青年网通讯员 钟超攀 供图

据悉，2022年，玉林师范学院充分利用自身平台资源优势，共接待开展研学活动学生30批次，接待服务受益中小学生近2000人。今年5月，该校已成功被评定为玉林市中小学生研学实践教育基地。接下来，该校计划继续结合国家“教育改革”政策和““五育”并举教育方针，全力打造中小学生开展研学实践教育的理想之地。通过不断完善健全基地功能设施、创新丰富科学的教育课程、同时加强校校合作、校企合作、校地合作，不断提高中小学生创新思维、实践能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人助力，充分发挥高校在“三全育人”中培养人才的重要作用。